Podczas spotkania młodzież poznawała siebie, swoje preferencje, zainteresowania i mocne strony. W ćwiczeniu „Zmapuj swoje preferencje” uczniowie dosłownie „pokazywali ciałem”, co lubią i jak postrzegają różne aspekty pracy i nauki — czy wolą działać w grupie czy indywidualnie, planować czy działać spontanicznie, być liderem czy raczej wspierać z boku. W kolejnym ćwiczeniu „Co lubię robić? W czym jestem dobry?” uczestnicy zastanawiali się nad swoimi talentami, ulubionymi przedmiotami i wymarzoną pracą. Pojawiło się wiele ciekawych odpowiedzi — od pisania i kickboxingu po wyścigi samochodowe.

Podczas części poświęconej inteligencjom wielorakim uczniowie odkrywali swoje naturalne uzdolnienia i obszary, w których czują się najlepiej. Z kolei ćwiczenie „Szkoła i praca oczami uczniów” stało się inspirującą dyskusją o tym, jak młodzież postrzega różne ścieżki edukacyjne i zawodowe. Zajęcia były pełne energii, refleksji i śmiechu — a przede wszystkim pomogły uczniom lepiej poznać siebie.

Zajęcia odbyły się w ramach projektu "Biblioteka dla wszystkich. Moje miejsce" realizowany przez Fundacja FRSI w partnerstwie z Save the Children Poland. Projekt jest realizowany w ramach Programu Rozwoju Bibliotek 2025-2026. Program Rozwoju Bibliotek wspiera tysiące bibliotek publicznych w całej Polsce w pełnieniu roli lokalnych centrów aktywności społecznej. Program Rozwoju Bibliotek to przedsięwzięcie Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności prowadzone przez Fundację Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego. W latach 2009–2015 było realizowane w ramach partnerstwa z Fundacją Billa i Melindy Gatesów.